全链条 实战化丨吉利师生双线见证吉利星座第五组卫星发射
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本网讯（特约记者 邓为民）9月9日凌晨3点48分，由烟台海阳东方航天港总装出厂的捷龙三号遥七运载火箭搭乘“东方航天港”号发射船，在山东省近海海域点火升空，采用一箭十一星海上发射方式，将吉利星座05组11颗卫星成功入轨。吉利学院航空航天学院教师涂林江、范宇航近距离记录下火箭升空的壮阔瞬间，三十余名师生在千里之外的实训楼报告厅同步见证了现场发射画面，这也是吉利学院“全链条、实战化”的航天人才培养体系的具体成果之一。
吉利星座第五组11颗卫星的成功入轨，吉利学院的师生也作出了突出贡献。为满足航空航天人才需求，学校根据商业航天行业需求持续优化课程体系，增设与卫星测运控、低轨卫星通信、遥感数据处理等紧密相关的特色课程，并引入企业真实案例，使课堂与产业保持“同频共振”。并在毕业设计环节打造“真题真做”新模式，直接按照企业研发需求选题，由校企导师联合指导，覆盖从数据算法优化到地面设备调试的多个方向，真正实现“毕业设计即岗位实践”。
为完成本次卫星发射任务，学校从2024年起，先后选派34名学生，由专业老师带队前往浙江时空道宇科技有限公司旗下企业，参与卫星综合电子处理器装配、太阳翼展开测试、卫星测运控等关键环节，并参与到卫星发前期的生产、测试和保障等任务。曾在企业实习的吴頔同学激动地说：“看到亲手参与过的卫星顺利入轨，感觉无比自豪。”在现场目睹发射过程的范宇航老师表示，现场观察到的火箭发射细节，将成为后续教学的鲜活案例，让理论更接地气。
值得关注的是，学校已明确规划在校内建设卫星地面站，建成后，学生可在校园内完成卫星跟踪、信号接收与数据分析，直接对接企业科研任务，实现“把航天实验室建在校园里，把产业项目搬进课堂中”。吉利学院也将围绕航空航天领域，从课程改革到科研平台建设，从卫星制造到发射升空，用真实项目锻造学生的能力与视野，推动产教融合从“合作”走向“共育”。学校也将进一步携手产业伙伴，打造“人才共育、课程共研、项目共做、平台共享”的航天人才培养新生态，为我国商业航天事业输送更多“懂技术、善实践、能创新”的新生力量。
