深化跨区协同 共育数字人才 ——吉利学院与韩国加图立大学举行合作办学座谈会
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本网讯（记者 吴丽娟 摄影 袁媛）11 月 7 日，吉利学院与韩国加图立大学合作办学座谈会在铭福楼307会议室举行。作为两校今年6月签署合作框架协议后的关键落地行动，此次会议以“优势互补、协同创新”为核心导向，聚焦人才联合培养、学术资源共享、国际化项目建设三大核心议题，通过深度务实磋商，推动合作从框架性共识迈向实质性落地。
座谈交流会前，吉利学院校长阙海宝与韩国加图立大学校长崔俊圭率先举行会面，为后续座谈奠定坚实基础。阙海宝校长对崔俊圭一行的远道而来表示诚挚欢迎，他指出，在全球化教育浪潮下，中韩高校深度合作既是顺应时代发展的必然选择，更是两校提升办学层次、拓宽育人视野的重要路径。阙海宝校长重点介绍了学校在应用型人才培养、产教融合发展等方面的特色成果，强调学校在数字媒体、智能科技等领域的学科建设与产业需求紧密对接的优势，而这些领域与加图立大学的学科强项高度契合，为双方搭建了广阔的合作空间。
会面结束后，两校正式举行中外合作办学座谈交流会。吉利学院校长助理张泽明详细阐述了两校合作的基础与愿景。他提出，此次合作是中韩教育文化交流的重要载体，希望以媒体融合、大数据分析相关专业本科教育项目为起点，构建“三位一体”全方位合作体系，通过共建融合型课程体系、搭建学科科研创新平台、健全师生交流互访机制，整合两校优质师资与教学资源，共同探索两校的跨学科协同育人模式，共育数字时代亟需的复合型人才。
崔俊圭校长详细介绍了加图立大学的办学特色与学科优势。他表示，学校在护理、医学、人工智能、音乐舞蹈、大众传媒等专业领域稳居韩国高校前列，尤其在“AI + 机械”“AI + 艺术”“AI + 医疗”等交叉学科领域拥有国际领先的教学资源与科研实力。崔俊圭对两校合作充满期待，表示愿与吉利学院在课程共建、科研平台共建、师生互访等方面建立长期稳定的合作机制，推动校际交流从框架性共识走向实质性成果，共同培养适应全球产业发展需求的高素质人才。
座谈期间，双方通过观看办学宣传片、分享教育理念与实践案例等形式，进一步增进了对彼此教育特色与优势领域的了解。在交流研讨环节，两校就3+1+1 本硕博联合培养模式、媒体融合及大数据分析专业联合育人方案、产业定制化人才培养路径等具体内容展开深入探讨，并在教育资源共享、特色学科共建、师生常态化互访、优势专业资源互补等多个关键合作方向达成明确合作共识。
加图立大学与吉利学院相关学院和处室负责人参加会议，为合作细节落地建言献策。
