树立和践行正确政绩观，赋能学校高质量发展 —— 吉利学院召开党委理论学习中心组第六次学习（扩大）会
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2026 年 6 月 18 日上午，吉利学院党委理论学习中心组第六次学习（扩大）会在图书馆 703 会议室召开。会议紧扣 “树立和践行正确政绩观，赋能学校高质量发展” 主题开展专题学习研讨。会前，党委工作部细化学习方案，组织中心组成员扎实开展个人自学、撰写研讨发言材料，筑牢理论学习基础。省委教育工委列席旁听工作组到会全程指导；学校党委理论学习中心组成员、各党总支及直属党支部负责人参会，会议由学校党委书记、督导专员王培民主持。
会上，王培民作专题领学，系统解读习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合习近平总书记给四所交通大学师生回信重要精神，围绕正确政绩观核心要义、回信精神时代内涵、办学治校实践转化路径开展导学阐释。他强调，高校最大政绩是落实立德树人根本任务，全体班子成员必须牢牢锚定 “为党育人、为国育才” 初心使命，坚决纠治重短期显绩、轻长远潜绩的思想偏差，摒弃重规模扩张、轻内涵培育的发展误区，始终把师生获得感、人才培养实效作为检验办学治校政绩的根本标尺，以 “功成不必在我、功成必定有我” 的境界夯实办学根基。
党委副书记、校长阙海宝结合学校整体迁址成都东部新区办学五年实践作交流发言。他全面复盘学校系统推进学科专业、人才培养、师资队伍、办学质量四大升级工程取得的阶段性成效。五年来，学校始终坚持党的领导，以高质量党建引领事业高质量发展，走出一条具有吉利特色的应用型高校高质量发展路径，为四川高等教育提质增效、成渝地区双城经济圈建设贡献力量，办学育人成效与社会认可度持续提升。他客观剖析当前存在的短板不足，并明确部署人才梯队提质、产教融合深化、特色育人提质三大攻坚行动。他强调指出，全校要以正确政绩观引领内涵式、特色化、应用型办学路径，主动对接区域产业发展需求，全力服务教育强省建设，以实干担当谱写实干兴校、质量强校新篇章。
随后，党委班子成员依次结合分管工作开展研讨交流。大家对照正确政绩观要求，深入查摆思想、工作层面存在的差距不足，立足教学管理、学生思政、基层党建、后勤保障、对外合作、宣传思想等重点工作梳理问题清单、细化整改举措，凝聚起深耕育人主责、常态化下沉一线、立足长远办学的统一工作思路。
集中研讨结束后，省委教育工委一级巡视员胡卫锋带领列席旁听工作组与学校党委班子开展座谈交流。工作组充分肯定本次专题学习的成效，指出本次理论学习中心组学习政治站位高、筹备工作扎实、流程规范严谨，做到理论学习与办学实践深度融合；班子成员紧扣立德树人根本任务查摆问题、谋划务实举措，研讨兼具政治性、理论性与实践性，充分发挥中心组凝心铸魂、领航办学的核心作用，同时认可学校作为民办高校持续健全党组织参与治理机制、以党建引领事业提质增效的实践成果。工作组同步提出工作指导意见，要求学校持续深化政绩观学习教育，坚持问题导向破解发展瓶颈，把党的领导贯穿办学治校全过程。
此次专题学习进一步统一党委班子思想、凝聚高质量发展共识，明晰以正确政绩观推动学校内涵提升的实践路径。下一步，学校党委将持续推动理论学习成果落地转化，锚定高质量发展目标，聚焦高质量产教融合、数字化特色育人两大核心赛道，紧扣师资队伍、产教融合、“千人千面”个性化育人三大攻坚任务，补齐发展短板，全力建设人民满意的高水平应用型本科高校，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
