四川省优秀共产党员钟学娥：以实干担当践行初心使命
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钟学娥，法学学士，教育学硕士，吉利学院马克思主义学院副教授，研究方向为思想政治教育，2023年度“四川省思政课教师年度人物”入围。荣获四川省高校优秀共产党员、吉利学院优秀共产党员、优秀教师、十佳教师候选人等称号。主持完成省级项目5项、省级在研项目4项、校级教改项目2项，负责建设校级优质课程1门，出版学术专著1部、出版教材3部，发表北大核心等学术论文10余篇。
作为一名青年教师，她潜心笃志、坚守初心、立德树人，做学生成长的引路人。
作为一名科研工作者，她潜心学术，在做“做真学问”的道路上脚踏实地，精进不休。
作为一名共产党员，她理想信念坚定，秉承为党育人、为国育才的使命担当，引导学生扣好人生第一颗扣子。
她就是吉利学院马克思主义学院副教授、学院教工第二党支部书记钟学娥。近日，四川省委教育工委公布了《中共四川省委教育工委关于表彰高校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的决定》，钟学娥荣获“四川省优秀共产党员”称号。让我们一起聆听她以实干担当践行初心使命的师者故事。
立德树人，做思政课教学先锋者
“思政课不仅应在课堂上讲，更应该在社会生活中讲。学生在哪里，我们的思想政治工作就到哪里。”在日常教学过程中，钟学娥锐意创新，积极探索“思政课体验式教学”和“行走中的思政课堂”教学模式。在体验式教学中，她带领学生把教室变学堂，让教师变导演、学生变演员。结合新形势下大学生思想政治教育新要求，探索适合学生可个性发展的思政教育新路径，整合优化课堂内外、校园内外鲜活的教学资源，优化思政课教学模式，让思政课堂“活”起来，“动”起来。
作为原理与概论教研室主任，钟学娥既注重思想引领，又注重言传身教。从创新校本特色的实践课教学模式到校级优质课程建设，从校外实践基地到周边社区，她始终以实际行动带动教师团队研精致思，鼓励青年学生担当奉献。2020年至今，钟学娥团队推进建设校外思政课实践教学基地和红色文化实践教学基地，将思政课堂搬进实践基地，在交互式、沉浸式的思政课教学模式中，把思政课讲深、讲透，培养学生的实践能力，增强学生的社会责任感，让他们在未来的人生道路上更加坚定、自信。
潜心学术，做科研育人的践行者
如何让学生在思政课中感受到深度？钟学娥在教育教学工作过程中，注重将前沿学习认知融入实践，以思考促研究，助力德智体美劳全面发展的应用型创新型人才培养。
钟老师坚持教学科研协同育人，以教学促进科研，以科研带动教学，在课程思政示范课程建设过程中，她大胆思考，创新思政课“基于产教融合的两路并进三课联动的实践教学模式”，在“真学真做”这条道路上与时俱进，精益求精。
近年来，钟学娥发表北大核心等学术论文10余篇；主编《形势与政策》教材3本，出版《高校思想政治理论课实践教学研究》专著1部；主持省级课题10余项、校级课题2项；建设校级优质课程1门。2023年入围四川省思政教师年度人物，也被学生誉为“最具亲和力的思政老师”。
坚守初心，做学生成长的引路人
以生为本，用心去感化每一位学生；以学生的需要为第一需要，全面关注学生的成长成才、时刻关心学生的思想、学习和生活。坚持与学生谈心谈话，刻画学生专属成长档案，用心了解每一位学生的真实需求，引导学生扣好人生第一粒扣子。钟学娥从教18年来，始终把热爱教育事业和热爱学生的真实感情融为一体，积极学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让言传身教来潜移默化地影响着学生。
“钟老师是我们的思想政治理论课老师，不仅在课堂上给予我们足够多的关注，在学科竞赛方面，更是全力以赴，我们都能感觉到老师的用心。”提到钟学娥老师，学生们都表示受益匪浅。
“教师教学，绝不仅仅是课堂的45分钟，课外，我们也要为学生提供一切科研、实习的便利，助力学生全面成长成才。”钟学娥说道。2020年以来，她指导学生参加各类学科竞赛，鼓励学生参与科研课题，指导学生团队参与大学生创新创业训练计划。学生参赛团队先后荣获省级奖项2项、国家级奖项1项，并荣获省级创新创业计划项目2项，学生独立思考能力、创新思维能力以及实践技能得到快速成长。
真抓实干，做服务师生的奉献者
作为一名基层党务工作者，钟学娥也时刻发挥着党员干部先锋模范作用，把初心落到行动上，把使命担在肩膀上，尽职尽责，主动担当，积极作为。在师德师风建设中，她积极组织教师认真学习习近平总书记关于高等教育工作的重要论述，加强学习，修炼内功，增强本领不断提高教师素质和教学能力；在创新党务工作中，她积极探索党史党建与思政课的有机融合，主研《新媒体视域下党史教育与思政课有机融合的路径研究》等课题，并承担全校师生入党积极分子培训工作，参与培养数千名入党积极分子，在党总支努力建设、砥砺奋进、成果颇丰，所在党支部也多次获评优秀党总支。
服务社会，热心公益事业。教学之外，钟学娥也加入了志愿者协会，承担社区公益课程讲授工作，先后走访调研10余个村镇社区，结合当地实际，开展特大城市精细化治理研究，铸牢中华民族共同体意识研究，探索提升村民思想道德素质的路径方法，为实现中国式现代化贡献青春力量。
教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限。钟学娥时常告诫自己，要做到谦虚谨慎，勤奋好学，不断地增强自己的思想素质和业务能力，用终身学习的理念前行，以实干担当践行初心使命。
