张 秋：守一线课堂，铸一流课程，做学术引路人
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简介 ▉
智能网联与新能源汽车学院专职教师、教研室主任，副教授
国家一流本科专业“车辆工程”建设骨干成员
教育部“十二五”与“十四五”规划教材副主编
机械工业出版社新型教材主编
主持市级、校级教改项目5项，建设课程电子资源3门
中国职工电教化教育中心智库专家委员
“把科研写进教材，把课程搬进工厂，用实践淬炼人才。”这是张秋老师对高水平工科教育的真实注脚。作为车辆工程专业骨干教师，她深耕教学一线、服务专业建设，在课堂与产业之间搭建起育人的坚实桥梁。
夯实基础教学，厚植学生成才根基
张秋老师长期承担车辆工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等专业的核心课程教学任务，讲授《汽车设计》《汽车评估》《汽车制造工艺学》《新 能源汽车底盘电控技术》《汽车材料学》等课程，教学内容严谨扎实，课程通过率稳定在80%以上，课程设计指导细致充分，深受学生认可。
在指导毕业设计方面，她注重专业与实际相结合，2023年指导的学生作品荣获“优秀毕业设计”,为学生就业与深造打下坚实基础。在教学转轨过程中，面对校区搬迁、教学对象变化、实验设备迭代，她迅速完成教学适应与转型，并积极组织学生参观汽车博物馆、主机厂，增强学生专业认同感与课程参与度。
深耕教学研究，打造高质量教学成果体系
张老师注重将教学实践与教学研究深度融合，已主持及参与市级、校级教改项目多项，2024年成功申报校级教学成果项目，并积极推进“一院一 品”“质量工程”等重点建设任务。
在教材编写方面，她主编的汽车专业书籍被评为机械工业出版社新型教材；作为副主编编写的《汽车装配与调整》第一版、第二版分别入选教育部“十二五”与“十四五”规划教材，教学成果影响广泛，覆盖高校及职业教育多个层次。
她积极参加各类教师发展培训，持续提升自身教学科研能力，围绕工程教育认证、一流本科课程建设等主题不断进修，努力做一名真正“科研反哺教学”的新时代高校教师。
引领课程建设，助推专业高质量发展
作为教研室主任，张秋老师在专业建设与课程体系搭建中发挥中坚作用，组织完成人才培养方案修订、课程大纲更新、教学方法优化、制度学习等 关键任务，并承担车辆工程国家一流本科专业阶段验收材料的撰写工作。
她主持建设的3门课程电子资源已上线，有序推进实验室及AI课程资源建设，形成“课堂—实训一项目”联动机制，为课程提质、专业升级夯实基础。
此外，她多次申报省级一流本科课程，持续向高标准、高质量看齐，为将车辆工程专业打造为特色鲜明的高水平专业贡献力量。
产教协同创新，服务学生与产业“ 双成长 ”
作为学院核心骨干，张老师积极参与吉利汽车集团校企合作，主导开发“新能源汽车装调工”人才培养方案，参与课程共建，将行业标准与教学实践有机融合。
在智能网联与新能源汽车学院“毕业成果展”中，她作为项目负责人，成功组织2024届毕业生成果展示，全面呈现吉利学子风采，受到李书福董事长与学校领导一致好评。
她还加入中国职工电教化教育中心专家委员会，担任全国院校技能大赛执裁专家，为推动全国技能教育发展贡献专业智慧。
从教材到课堂，从教改到项目，从人才培养到竞赛平台，张秋老师始终以敬业之心深耕教学阵地，以专业之力托举学生成长。她是学生心中的“学术引路人”,是团队中的“主心骨”,更是专业建设道路上的坚定实干者。她正以满腔热忱与专业情怀，为吉利学院工科教育的高质量发展添砖加瓦。
