郭立颖：在像素与代码间，做那个“守光”的人
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中共党员，数字媒体与表演学院辅导员、数字媒体与表演学院学生党支部组织委员
主要荣誉：获第四届辅导员说育人“三等奖”；第二期学风建设“一班一品”IP打造评比优秀奖；从事辅导员以来，所带班级获得校级“优秀连队”“活力团支部”“优良学风班级”等荣誉称号。
工作理念：工作以来，始终遵循立德树人理念，坚持“秉烛启智，育梦引航，以爱为墨，书青春华章”的工作理念。
学生成长：工作之余，指导四川省大学生创新训练计划项目2项省级，指导学生参加校级各类活动获得奖项10人次；鼓励学生参加学科竞赛，以赛促学，所带班级学生先后获国家级、省级等各类专业竞赛奖项累计30余人次。
“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”对于数字媒体学院的郭立颖来说，这棵树是“立德、立学、立人”，这片云是“笃行、力行、践行”。
面对207个性格迥异、思维跳跃的数媒学子，郭立颖没有选择“一刀切”的管理，而是化身为一位精细的“工匠”。她深知，数媒学生的创意需要土壤，更需要方向。
深夜的数字媒体学院办公室，显示器的幽蓝微光映在郭立颖略显疲惫的脸上。她的手边，是一叠刚修改完的学生分镜脚本，红笔批注密密麻麻——这已是她今晚审阅的第五份作品。入职以来，她始终坚信：对于数媒学子，最好的思政教育，就藏在每一次对完美的极致追求里。
从清晨第一缕阳光洒进宿舍，到深夜最后一次查寝结束，郭立颖的工作节奏仿佛与学生的创意脉搏同频共振。面对207名思维活跃、个性鲜明的“Z世代”，她没有选择简单的管控，而是探索出了一套“三立·三行·三化”的育人密码：立德、立学、立人是根基，笃行、力行、践行是路径，然后内化于心、深化于实、转化于行。她常说：“数媒的学生眼里有光，我要做的，就是护住这束光，不让它在现实的摩擦中熄灭。”
她是学生逐梦路上的“温暖后盾”。在第12届国际丝绸之路电影节的备赛期间，郭立颖主要承担着后勤保障与心理疏导的工作。当高巨峰、周文彬、黎青青团队在指导老师的专业带领下，反复推敲镜头、打磨剧本并最终斩获国家级“最佳纪录片”奖时，郭立颖则在幕后默默做好各项支持，让学生们能心无旁骛地投入创作。从省级“最佳作品奖”到累计30余人次的竞赛获奖，这份荣誉属于师生共同的耕耘，而她正是那群追梦人身边最踏实的陪伴者。
她是心灵困境的“破壁人”。在光鲜的奖项背后，郭立颖更在意那些沉默的角落。47名家庭经济困难学生，她不仅精准资助，更注重扶志；100%的心理普查率背后，是她每月至少两次对重点学生的谈心陪伴。面对就业大考，她化身“职业规划师”，一对一修改简历、模拟面试，最终换来了班级98.97%的高就业率和“零投诉”的温暖记录。
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。” 郭立颖不仅自己在科研道路上立项市厅级课题、斩获校级教改成果，更将这份研究精神传递给学生。她所带的班级，荣获“活力团支部”“先进班集体”等称号，不是因为制度严苛，而是因为每个人都被看见、被信任。
在郭立颖看来，辅导员就是那个在像素世界里守护温情的人。当学生们在未来的舞台上闪闪发光时，她愿意做那个幕后最坚定的守望者，微笑着说：“你看，跑起来就有风，而我一直都在。”
