黄四佳：在222份青春梦想里，做那个“守光”的人
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中共党员，风景园林学硕士，艺术设计学院辅导员
主要荣誉：曾获“军训优秀指导员”、“最美阅读推广人”、“一班一品”IP打造交流会一等奖
工作理念：始终坚守“立德树人”核心，以“初心立魂、匠心履职、爱心育人”为工作理念，深耕学生成长全流程。
学生成长：所带学生222人，覆盖4个专业7个班级，所带班级获校级“优良学风班”称号。指导学生斩获国家级奖项3项、省市级12项、校院级22项，累计荣誉60余项。积极推动学生参与专业实践，指导学生参与吉利星愿、杭州马拉松、世运会等真实项目设计；带领4名学生开展AIGC商业项目，交付AI短剧10余部，实现日均收益300元。在心理健康工作中，建立11人心理预警台账，全年累计谈心谈话160余次，成功处置3起心理危机事件，3个帮扶案例被收录于学院心理汇编《别慌，有回声》。班级平均出勤率100%，公寓卫生合格率99.02%，安全合格率98.87%。
凌晨一点，艺术设计学院的教师公寓里，黄四佳的手机屏幕亮了一下。是一个学生发来的消息：“老师，睡不着，可以聊聊吗？”她回复了一个“好”字，披上外套，走向教学楼。这样的深夜对话，对她来说早已是家常便饭。
办公桌的抽屉里，放着一本翻旧了的书——《别慌，有回声》。翻开目录，第三章第三篇，是她写的三个学生帮扶案例。每一个案例的结尾，她都写了一句话：“现在，ta过得很好。”但只有她自己知道，为了这三个“过得很好”，她熬了多少个夜，打了多少个电话。
222名学生，4个专业，7个班级。其中有11个人，被她单独记在一个本子上——那是她的心理预警台账。A类5人，B类3人，C类3人。每月至少一次谈话，全年累计160余次谈心谈话。每一次，她都记下时间、地点、聊了什么、下一步怎么做。
有一个女孩，重度抑郁，有段时间每天躲在宿舍不肯出门。黄四佳每天早上给她发一条消息，有时是“今天阳光很好，出来晒晒太阳吧”，有时是“食堂有你爱吃的糖醋里脊”，有时只是一句“我在楼下，要不要下来走走？”发了三个月，女孩终于有一天回复她：“老师，我下来了。”那天中午，黄四佳陪她在食堂吃了一顿饭。女孩吃了半碗米饭，喝了半碗汤。吃完饭，女孩说：“老师，我想回去上课了。”黄四佳笑着点头，转身的时候，眼泪差点掉下来。
后来这个女孩顺利毕业，临走前发消息：“黄老师，谢谢你没有放弃我。”
“别慌，有回声”——这句话，她说给了222个学生听。
但她不只是“心理老师”。艺术设计的学生，需要作品，需要实战，需要被看见。她带着学生做项目：吉利星愿的夏季交车礼设计、2025杭州马拉松赛事服务车车衣设计、世运会火炬传递车衣设计……这些听起来很牛的名字，被她和学生们一个一个啃下来。
她还敏锐地嗅到了AI的风口。去年开始，她带着4个学生做AIGC商业项目，从剧本创作到AI渲染，从画面设计到成片交付，硬生生在宿舍里“憋”出了10多部AI短剧，现在日均收益300元左右。参与项目的学生说：“黄老师带我们做的，不是作业，是未来的简历。”
全年查课813节，所带班级平均出勤率100%；牵头学院辅导员查寝60余次，组织20余场“一站式”社区活动，公寓违纪率下降0.7%……这些数字勾勒出她日常工作的轮廓，但填不满的，是她对222名学生倾注的心血。
国家级奖项3项、省市级12项、校院级22项，2个班级获评“优良学风班”——这是学生们给她的答卷。而她自己的月度考核平均分93.64分，反而被她随手放在一边。有人问她为什么不说说自己的成绩，她笑了一下：“我学生的成绩，就是我的成绩啊。”
“跑起来就有风，”她说，“而我要做的，就是和他们一起，追风前行。”
写给专升本同学的话：“亲爱的同学，踏入吉利学院，你就是真正的‘设计师’。别担心理论枯燥，我带你做真实项目；别害怕技术迭代，我们一起用AIGC变现梦想。在这里，你的画笔能画出收益，你的努力能落地生根。我是陪你并肩作战的战友，陪你把这2年活成逆袭剧本。”
在吉利学院，专升本不是终点，而是被“看见”的起点。李垚鑫与黄四佳的故事，是99名吉利辅导员的缩影，更是这所大学对每一位专升本学子无声的承诺。她们写下了同一个答案：在这里，没有“插班生”的局促，只有“自家人”的温暖；没有“后来者”的彷徨，只有“被托举”的力量。
那些深夜的陪伴、清晨的守护、一次次耐心的谈话、一场场用心的活动，都是吉利学院“立德树人”最朴素的注脚。她们不会因为你的到来是“半路相逢”而少一分关怀，反而会用加倍的温柔，帮你接住所有的不安与期待。
专升本这条路，你曾一个人走得勇敢。但从你踏进吉利学院校门的那一刻起，就不再是孤身一人。这里有一群“提灯人”，愿意为你点亮前行的每一步；这里有一整个大家庭，愿意为你的梦想摆渡护航。
你的名字，会被认真记下；你的成长，会被用心守护；你的未来，会在这里找到新的光芒。
