数字化人才培养引领高质量就业｜又一批毕业生叩开世界500强核心岗位之门
-
本网讯（记者 吴丽娟）“从吉利学院的课堂到吉利控股的核心岗位，这不仅是身份的跨越，更是学校产教融合给我们铺就的成长路。”近日，吉利控股集团2026大雁计划招聘落下帷幕，吉利学院41名繁星项目学员顺利斩获offer，以“准吉利人”身份集中入职世界500强，实现52%高质量就业转化率，成为学校紧扣数字经济趋势、赋能汽车数字营销人才培养的生动实践。
此次集中入职的学生覆盖数字媒体学院、商学院、智能科技学院、智能网联与新能源汽车学院、表演艺术学院等多个学院，涉及网络与新媒体、国际经济与贸易、计算机科学与技术、汽车服务工程、表演等近20个专业，定岗精准聚焦区域营销、公关传播、营销支持、用户运营等数字营销全链条核心岗位，真正做到专业设置与产业需求同频、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程融合，让人才培养直达企业核心岗位、毕业即可上岗履职。
从在校生到吉利“大雁”：数字营销重塑汽车人才新赛道
当前汽车行业已全面进入数字化、智能化、品牌化、用户中心化时代，汽车销售也转向集数字运营、用户增长、内容传播、数据决策、全域营销、品牌管理于一体的复合型高端赛道。此次脱颖而出的41名“大雁”，正是凭借扎实的数字技能、沉浸式实战经验与前沿产业思维，在激烈选拔中成功突围，彰显了学校面向未来汽车产业培养数字营销应用型人才的硬核实力。
李红亮：跨界入局，全域运营成长为数字营销骨干
“从汽车服务工程跨界到数字营销领域，是学校的校企合作项目给了我试错与成长的舞台。”智能网联与新能源汽车学院汽车服务工程专业的李红亮，定岗区域营销。在校期间，他深度参与校企联合打造的繁星项目，扎根数字化营销一线，从零基础起步，深耕用户增长、线上获客、私域运营、场景化营销、数据化转化等核心能力，将专业知识与数字营销实战深度融合，创新线上引流+线下体验+用户运营全域模式，并凭借数字化运营能力与营销管理素养迅速成长为数字营销领域骨干。这种以数字产业为导向、以产业为依托的产教融合培养模式，让他从营销新手快速成长为符合世界500强要求的数字营销准职场人，练就了全域运营、数据决策、用户管理等硬核能力。
宋元丽，数字为翼，全链实战练就传播硬实力
数字媒体学院网络与新媒体专业的宋元丽，定岗公关传播。在汽车行业数字化传播竞争白热化的当下，她依托学校“数字技术+汽车产业”特色培养，凭借繁星项目全流程实战经历脱颖而出。从一线数字化用户运营、订单全周期管理，到总部内容生态运营、线上品牌活动策划、全域传播执行，她全程参与数字传播、用户运营、品效协同工作，积累了从内容生产到数据复盘的完整经验。“学校教的不是传统销售技巧，而是企业真正需要的数字营销能力，这让我拥有了不可替代的竞争力。”
胡瑞琳，专业赋能，用数据思维驱动业务增效
计算机科学与技术专业的胡瑞琳，定岗营销支持。实习期间，她借助繁星项目与企业实训资源，将数据分析、系统工具、数字化运营、门店数字化管理等技术能力深度赋能业务，独立完成数据报表建模、门店数字化陪跑、线上集训执行、全域营销专项承接等实战工作，用数据思维与数字技术提升业务效率。这种“技术思维+数字营销能力”的复合型培养，让她从技术学习者成长为能赋能业务的数字化运营人才，也让她在高标准、严要求的大雁计划选拔中，凭借综合实力成功突围。
石绪涛，艺术破圈，以特色表达点亮品牌传播
表演艺术学院表演专业的石绪涛，定岗公关传播。在以数字传播、内容运营为主的岗位赛道，他以表演表达、现场体验、品牌活动执行、用户互动运营等特色能力走出差异化道路。在校期间，石绪涛通过繁星项目与品牌数字化活动实训，系统锤炼了场景化表达、线上线下联动体验、用户互动运营等核心技能。大三实习阶段，他深度参与品牌重点项目，将专业所长融入数字化品牌体验场景，实现从艺术表达到数字品牌运营的能力跨越。学校这种个性化、产业对接式的培养路径，让他从艺术学子成长为适配企业品牌运营需求的准员工，在竞争中展现独特数字人才优势。
产教融合筑底气：培养面向未来的数字营销应用型人才
吉利控股集团坚持把内生型人才培养作为核心战略，持续二十余年深耕校企协同、产教融合，自建教育体系与实训平台，让学生在校期间就接触真实产业、真实项目、真实标准，实现“学的就是企业用的，毕业就能上岗”。吉利学院深度衔接集团人才战略，在吉利人才发展集团的链接和推动下，聚焦实战化、AI化、跨界化的现代数字营销人才培养，让学生跳出“汽车销售”的传统标签，进入数字化、职业化、高端化核心岗位，在专业与产业双向赋能中实现高质量就业。
数字经济浪潮下，数字营销正从流量驱动迈向AI驱动、数据赋能、私域深耕、全链路闭环的全新阶段，尤其在全面数字化、智能化的汽车行业，市场对兼具数字技术应用、数据分析、内容创作、营销策划与合规素养的复合型数字营销人才需求迫切、缺口持续扩大。面对产业变革与人才刚需，吉利学院主动响应时代号召、积极破局解题，以深度产教融合为核心路径，聚焦汽车+数字+内容+数据复合型人才培养方向，构建了“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的培养体系，依托繁星项目等人才培养项目，通过校企双导师、千人千面等特色培养模式，定向培育懂汽车、懂数字、懂运营、懂用户的高端数字营销应用型人才，走出一条校企协同、岗课对接、高质量就业的特色育人之路。
“大雁”是吉利对校招人才的专属称呼，是吉利造就独特内生型人才梯队的重要支撑。41名“大雁”入职吉利控股集团后，将作为后备骨干重点定向培养，依托专属人才培养通道，扎根数字营销、品牌运营、用户增长、数据化管理等核心赛道，在岗位实战中历练提升，逐步成长为适配企业未来发展的骨干人才。
从校园课堂到世界500强核心岗位，从青年学子到“准吉利人”，这41名青年学子用实力打破偏见、用成绩证明价值：数字经济时代，汽车数字营销是技术驱动、品牌驱动、用户驱动的朝阳赛道；吉利学院以产教融合破局人才培养痛点，以“汽车+数字+内容+数据”复合模式锻造核心竞争力，不仅为学子打通通往世界500强的成长通道，更为汽车产业数字化转型提供了坚实的人才支撑。
