一人一车！这场汽车文化节，把新生的大学梦想 “焊” 进了智能小车里

• 

  吉利学院汽车文化节：一人一个学习大纲  一人一个梦想

  秋日的阳光漫进吉利学院实验室，2025级新生们正俯身工作台前，专注拼装属于自己的第一辆智能小车。这是吉利学院汽车文化节"一人一车"项目的现场，从拧紧底盘的第一颗螺丝，到连接电机与电调；从对照图纸安装传感器，到写下让小车动起来的第一行代码——每个人都在学长学姐的指导下，完成一次从零件到整车的完整构建。

  

  

  梁宇轩、许玮嘉等学生导师团队穿行在实验台之间。他们自己也曾亲手完成过整个拼装流程，如今把实践经验转化为指导：传感器角度怎么调更精准，代码参数如何影响小车行进，电机接线要注意什么……每一个细节，都在手把手的演示和讲解中变得清晰。

  这不是一次单向的教学，而是一场共同参与的实践。新生在手忙脚乱中逐渐熟练，学长学姐在反复指导中传递经验。实验室里，螺丝刀与电路板碰撞出声响，屏幕上的代码与赛道上的小车彼此呼应——一场属于工程实践的启蒙，正静静发生。

  

  深夜，吉利学院实验室里，2025级新生陈柯帆正捧着电路板对照图纸，指尖轻轻碰了碰传感器——这是他拿到的第一套智能小车套件，也是他离“新能源汽车工程师”梦想最近的一次。身旁的大三学长俯身指了指：“传感器得朝下装，不然识别不了赛道轨迹。”这样的画面，是吉利学院2025年汽车文化节“一人一车”项目的日常。对新生来说，这不是简单的“组装任务”，而是他们大学专业启蒙的第一把“钥匙”。

  

  

  
  

  

  从“拧螺丝”到“跑代码”，新生的第一次“工程闯关”

   

  

  “第一次碰完整的工程项目，手都有点抖。”陈柯帆笑着回忆，从拧紧第一颗底盘螺丝，到对着屏幕敲出第一行控制代码，再到看着小车顺着指令“跑”起来，整个过程像闯了一场关——难，但越闯越上瘾。“以前觉得‘新能源汽车’就是课本上的字，现在亲手装传感器、调程序，才真的懂了这行是做什么的。”虽然离成为真正的新能源汽车工程师还有很长的路，但这次实践让他心里更有底了：“原来专业不是‘纸上谈兵’，动手做的时候，兴趣一下子就被勾出来了。”

  

  同样觉得“学到了真东西”的还有新生辜佳欣。她刚完成小车的避障测试，手里还捏着调试笔记：“课本上的控制算法看着简单，到实际用的时候才发现，参数差一点，小车就‘乱撞’。调了十几次才摸出门道，这才是真正的‘工程实践’。”

  

  学长带、老师帮：这场成长从不“单打独斗”

   

   “一人一车”不是“自己琢磨”，学校早早就为新生搭好了“帮扶网”——专门找了大三、大四的学长学姐当“学生导师”，这些学长不少都拿过国家级、省级专业竞赛奖项，专业功底扎实。

  

  “大一还没学C语言、单片机这些课，我们就是帮他们‘提前启蒙’。” 学生导师梁宇轩说，除了集中培训组装技巧，平时新生有问题，微信群里秒回，线下还会手把手教调试，“比如电机和ESC电调怎么接才不会错，传感器角度怎么调才精准，这些细节都得讲透。”

  

  另一位学生导师许玮嘉则带着点“传承感”：“我刚入学的时候，也是学长学姐帮我完成第一个实践项目。现在换我带学弟学妹，感觉这份‘帮一把’的劲儿传下去了——汽车文化节不只是比赛，更像个‘接力赛’。”

   

   指导老师谷丰也全程“护航”。他说设计这个项目，就是想让新生跳出课本：“高中阶段接触工程应用少，刚开始大家都有点紧张，怕装不好、调不对。但动手多了，就慢慢熟悉了部件，甚至会带着实践里的问题去学理论，这样学起来更有针对性。”他还给新生支了个“新学法”：“现在人工智能这么方便，可以试着用人机交互梳理知识、规划学习路径，还能自我检测。资源方面，吉利人才发展集团的‘芯位’平台特别好用，课程、题库、实操练习都很全；实训楼、新工科楼的基础实验室和专业实验室，也欢迎大家常去‘泡’。”

  

  不止“造车”：这场文化节藏着“多元舞台”

  除了“一人一车”，本届汽车文化节还有不少“亮点活动”：实验室讲解比赛里，学生化身“讲解员”，把专业知识讲得生动有趣；汽车知识竞赛上，大家抢答题、辩难点，思维碰撞得火热；还有学院吉祥物设计比赛，不少新生把对汽车的想象画进了作品里。

   

  “办汽车文化节，就是要拆了‘课堂’和‘实践’的墙。”智能网联与新能源汽车工程学院院长助理谭年琼说，“‘一人一车’是想让学生在动手里找兴趣、练能力，其他活动则是给不同特长的学生搭舞台——有人擅长实操，有人会表达，有人有创意，都能在这里发光。”

   

  

  

  现在，小车组装快收尾了，接下来开展的将是紧张的竞赛：竞速赛道上，小车要“比速度”；避障场地里，得“绕障碍”；循迹赛中，要精准“跟着黑线走”。这些新生亲手装的小车或许不够完美，但每一颗螺丝、每一行代码里，都藏着他们的思考和热情。

  

  

  夜幕降临时，实验室的灯还亮着。又一群新生围着学长学姐，听他们讲调试技巧，手里的小车零件闪着微光——就像一颗颗种子，正悄悄孕育着未来的汽车梦想。

  对吉利学院的新生来说，这场汽车文化节不是“开学彩蛋”，而是大学的 “启动键”。从这里开始，他们亲手触摸专业，慢慢理解“走进校园是为了更好地走向社会”的校训；也从这里开始，“传帮带” 的温暖、实践的力量，会陪着他们一步步走向更远的未来。